Inhalt

 

1.      Das Scheitern der Pseudo-Inklusion
    Beklagte Mussstände, unangenehme Wahrheiten und dringliche Umsteuerungen

2.      "German Statement" Inklusion
    Wie die Inklusionsopposition einen Coup landen konnte  

3.      "Radikale" und "moderate" Inklusion
    Rekonstruktion inklusionspädagogischer Konzepte und Positionen

4.      Eine ungewollte Schwangerschaft
    Fragmentarische Notizen zur schwierigen Koexistenz
    von Inklusion und Separation

5.      Inklusion und das Gymnasium
    Juristische Anfragen und erste Antworten

6.      Über Wunschtäter, Wohltäter und Wirkungstäter
    Essay über dreierlei Ideologien in der Inklusionsdebatte

7.      Reinhard Stähling & Barbara Wenders
    Ein Tag in der Schule Berg-Fidel
    Einblicke in eine Stammgruppe einer Versuchsschule
 

        Anhang

1.      Vereinte Nationen
    Ausschuss für die Rechte von Menschen mit Behinderungen
    Allgemeine Bemerkung Nr. 4 (2016) zum Recht auf inklusive Bildung

2.      Deutsches Institut für Menschenrechte
    Monitoring-Stelle UN-Behindertenrechtskonvention
    Inklusive Bildung ist ein Menschenrecht
    Warum es die inklusive Schule für alle geben muss