Prof. Dr. paed.
Hans Wocken
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     Aktuelle Artikel


 
  • Hans Wocken
    Das Präsenz-Professionalitäts-Dilemma
    Auf der Suche nach einer „optimalen“ Lösung des Ressourcenproblems [Text]
     
  • Hans Wocken
    Vielfalt allein genügt nicht!
    Zur dialektischen Einheit von Vielfalt und Gemeinsamkeit [Text]
     
  • Hans Wocken
    Demokratie lernen und leben im Klassenrat
    Der Klassenrat als Manifestation von Kinderrechten [Text]
     
  • Hans Wocken
    Reziprokes Lesen
    Texte verstehen durch strategisches Lesen und kooperatives Lernen [Text]
     
  • Hans Wocken
    Des Deutschlands neue Kleider: all inclusive!
    Kritik des "dual-inklusiven Schulsystems von Otto Speck [Text]
     
  • Hans Wocken
    Die verführerische Faszination der Inklusionsquote
    Ein Aufschrei gegen die Etikettierungsschwemme und den Separationsstillstand [Text]
     
  • Hans Wocken
    Sind Behinderte Menschen?

    Die Abhängigkeit der Teilhabechancen Behinderter von ihrer Kategorisierung als Menschen [Text]

     
  • Hans Wocken
    Über Bremsen, Barrieren und Blockaden im Inklusionsdiskurs

    Ein bildungspolitisches Streitgespräch mit den „moderaten“ Inklusionsreformern [Link]
     
  • Hans Wocken
    Ahrbeck: Ein bisschen Inklusion.

    Eine verärgerte Antikritik des Buches "Inklusion. Eine Kritik" von Bernd Ahrbeck [Text]
     
  • Hans Wocken
    "Inklusive Missverständnisse"?

    Einspruch gegen exklusive Falschmeldungen  [Link]

     
  • Hans Wocken
    Kulturverfall durch Inklusion?
    Wider den "Rassismus der Intelligenz [Text]

     

  • Hans Wocken
    Über Widersacher der Inklusion und ihre Gegenreden.

    Ein advokatorisches Essay.
    In: Aus Politik und Zeitgeschehen, Beilage zur Wochenzeitung "Das Parlament", 23 (2010),
    7. Juni
    [Link]
     

  • Hans Wocken
    Sonderpädagogische Diagnostik auf dem langen Marsch
    zur inklusiven Pädagogik

    In: Sonderpädagogische Förderung heute 56 (2011), 1, 94-98
     
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  • Hans Wocken
    Elternwahlrecht: Etwas anderes als Aristokratie
    .
    In: Hamburger Lehrerzeitung 2010, Heft 3-4, 12-15
    [Text]
     
  • Hans Wocken
    Für eine Pädagogik der Vielfalt.

    Inklusion ist mehr als Addition.
    In: Hamburger Lehrerzeitung 2010, Heft 1-2, 37-41
    [Text]